Перестаньте использовать педагогику там, где нужны методы для взрослых
Концепция андрагогики была введена еще в 1833 году, но в постсоветских странах до сих пор часто используют методы педагогики для обучения взрослых. Важно понимать: 80-85% педагогики — это воспитательный процесс.
Такие подходы не просто неэффективны, они открыто мешают обучению сформированных личностей. Андрагогика позволяет использовать методы и средства, соответствующие возрастной категории, что делает процесс обучения быстрым и результативным.
Кому нужен данный тренинг?
Слушатели получают конкретные инструменты для работы со взрослой аудиторией. Гибкость подачи информации позволяет адаптировать тренинг под специфику именно вашего бизнеса, создавая комплексную систему корпоративного обучения.
Использование методов андрагогики вместо «воспитания» снимает барьеры восприятия. Это позволяет взрослым людям быстрее усваивать навыки, не чувствуя дискомфорта от менторского тона или неуместных педагогических приемов.
Четкое понимание собственной роли как наставника
«Очень полезный курс, мы обнаружили много нового. Было интересно наблюдать за собственными изменениями и за тем, как меняются коллеги. Три дня прошли как три часа. Не терпится начать применять знания на практике».
— Преподаватели Высшего технического колледжа APEC
Опыт, который был накоплен за долгое время работы
0
Общее количество обученных0
Количество обученных по программе IOSH0
Количество пересдач экзамена IOSH0
Количество не прошедших экзамен IOSH